Что изучаем

В результате изучения дисциплины учащиеся должны

знать на уровне представления:

• виды кадровой документации;
• обязательные реквизиты отдельных видов кадровых документов, их юридическое значение;
• требования к содержанию трудовых договоров, контрактов;

знать на уровне понимания:

• порядок оформления приема на работу;
• порядок ведения и хранения личных дел работников;
• порядок оформления документации, связанной с материальной ответственностью работников (договоров о материальной ответственности и т.д.);
• порядок оформления движения кадров (перевод, перемещение и т.д.);
• порядок оформления документации о поощрении и дисциплинарной ответственности работников;
• порядок оформления документации по учёту использования рабочего времени;
• порядок ведения трудовых книжек работников;
• порядок оформления аттестации руководителей и специалистов;

уметь:

• составлять проекты актов об отказе дать письменное объяснение, об обнаружении работников на работе в состоянии алкогольного опьянения и т.д.;
• составлять проекты докладных записок о необходимости перемещения, об отсутствии на рабочем месте подчиненного работника и т.д.;
• составлять проекты приказов о приеме на работу, переводе, перемещении, увольнении по различным основаниям, о поощрении и наложении дисциплинарного взыскания, о привлечении работника к материальной ответственности;
• составлять проект должностной инструкции;
• оформлять табель учета использования рабочего времени;
• составлять проекты трудовых договоров, контрактов, договоров о материальной ответственности;
• формулировать записи в трудовой книжке работника.

Особенности обучения

В программе приведены критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету, которые разработаны на основе десятибалльной шкалы и показателей оценки результатов учебной деятельности обучающихся в учреждениях, обеспечивающих получение среднего специального образования.

Для обеспечения должного уровня подготовки специалистов программой предусмотрены практические занятия.

В целях контроля знаний, учащихся предусмотрено проведение обязательной контрольной работы, задания для которой разрабатываются преподавателем и рассматриваются на заседании методической (цикловой) комиссии.

По всем темам программы сформулированы основные цели их изучения на основе деятельности обучаемого и уровней усвоения содержания изучаемого материала, прогнозируются конкретные результаты достижения этих целей.