ОТЧЁТЫ О ПРОВЕДЕНИИ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА «ШАГ» – «ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА» – В УО «МОЛОДЕЧНЕНСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» БЕЛКООПСОЮЗА
«Школа Активного Гражданина» март
Дата проведения: 26.03.2026
Тема: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит разделять и поддерживать духовные ценности белорусского общества».
26.03.2026 у учащихся нового набора прошло очередное занятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина». В фокусе обсуждения вопросы: Духовность и культура белорусского народа. Национальное искусство и творчество. Знания и образование. Важность сохранения исторической памяти. Семейные ценности белорусов. Экологическая и социальная ответственность.
В ходе тематического блока ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»актуализированы знания, учащихся о значении и содержании понятий «духовные ценности», «национально-культурное наследие», «семейные ценности», о важности сохранения исторической памяти, экологической ответственности.
На втором этапе ШАГа «МЫ РАССУЖДАЕМ», в состоявшейся беседе обсудили с учащимися совокупность материальных и духовных благ, созданных и сохраненных обществом, историко-культурное наследие белорусского народа, культурные достижения Беларуси, объекты историко-культурного наследия, которые имеют всемирное значение и включённые в список Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО, белорусский язык, орнамент, традиционными виды народных ремесел, щедрость и гостеприимство, белорусскую кухню, традиции, обычаи – как культурный код нации, важность сохранения семейных ценностей белорусского народа, праздники, подчеркивающие важную роль семьи, родительства, детства, ответственность каждого белоруса за сохранение природного наследия для будущих поколений.
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги, обсуждены вопросы актуальности текущей темы информирования. Участники выразили уверенность в том, что знания о духовных ценностях, национально-культурном наследии, семейных ценностях, о важности сохранения исторической памяти, экологической ответственности являются важным фактором в формировании патриота своей страны, основой достойной жизни и экономической безопасности государства. Проект «ШАГ» продолжит свою работу, воспитывая в молодом поколении качества, необходимые для достойного служения Родине.
«Школа Активного Гражданина» февраль
Дата проведения: 26.02.2026
Тема: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть частью белорусского общества».
26.02.2026 у учащихся нового набора прошло занятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина». В фокусе обсуждения вопросы: Что значит быть патриотом? Созидательный труд и порядок во имя процветания Беларуси.
В ходе тематического блока ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»актуализированы знания, учащихся о значении и содержании понятий «патриот», «патриотизм», «созидательный труд», «экономическая безопасность»; о важности патриотизма, о роли созидательного труда на благо страны, с использованием приема «Говорит искусственный интеллект» обучающимся предлагалось прочитать трактовку понятий искусственным интеллектом и сравнить с собственным мнением.
На втором этапе ШАГа «МЫ РАССУЖДАЕМ», в состоявшейся беседе обсудили с учащимися понятия кто такой патриот, что такое патриотизм,что значит быть истинным патриотом, примеры проявления патриотизма, в подвиге Никиты Борисовича Куконенко и Андрея Владимировича Ничипорчика и спортивных достижениях четырехкратной олимпийской чемпионки Дарьи Владимировны Домрачевой, участие учащихся в деятельности военно-патриотических клубов, созданных на базе воинских частей и формирований Министерства обороны, Министерства внутренних дел, Государственного пограничного комитета, Министерства по чрезвычайным ситуациям. В проведенной дискуссии обсудили почему созидательный труд белорусов является проявлением патриотизма, основой достойной жизни и экономической безопасности государства, рассмотрев программу «Один район – один проект» как пример эффективного развития экономики регионов и вклад в процветание своей страны молодого поколения белорусов.
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги, обсуждены вопросы актуальности текущей темы информирования. Участники выразили уверенность в том, что знания о патриотизме и его проявлениях, вклад в процветание своей страны молодого поколения белорусов являются важным фактором в формировании патриота своей страны, основой достойной жизни и экономической безопасности государства. Проект «ШАГ» продолжит свою работу, воспитывая в молодом поколении качества, необходимые для достойного служения Родине.
«Школа Активного Гражданина» январь
Дата проведения: 29.01.2026
Тема: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть готовым в любую минуту встать на защиту Родины».
29.01.2026 у учащихся нового набора прошло занятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина». В фокусе обсуждения Мир как безусловная ценность и необходимое условие жизни, благополучия и развития. Вооруженные Силы Республики Беларусь. Система военного образования в Республике Беларусь. Военно-патриотические клубы учащихся.
В ходе тематического блока ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»актуализированы знания, учащихся о защите государственной границы Республики Беларусь, о Вооруженных Силах Беларуси как гаранте национальной безопасности страны; о военной службе как школе мужества; об учреждениях образования, готовящих военных специалистов; о роли военно-патриотических клубов в патриотическом воспитании молодежи.
На втором этапе ШАГа «МЫ РАССУЖДАЕМ», в состоявшейся беседе обсудили с учащимися как обеспечивается в Республике обороноспособность страны, рассмотрели положение Военной доктрины Республики Беларусь и Концепции национальной безопасности Республики Беларусь – основополагающих документов, регламентирующих подходы белорусского государства к обеспечению безопасности, обязанность парней прохождения службы в Вооруженных Силах как возможности научиться защищать своих родных, близких, свою Родину, обсудили вопрос обеспечения военной безопасности и вооруженной защиты белорусского государства, его суверенитета, независимости, территориальной целостности и конституционного строя, возможности для самореализации военно-патриотических клубов.
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги, обсуждены вопросы актуальности текущей темы информирования. Участники выразили уверенность в том, что знания о Вооруженных Силах Беларуси, военной службе, учреждениях образования, готовящих военных специалистов и роли военно-патриотических клубов в патриотическом воспитании молодежи являются важным фактором в формировании патриота своей страны. Проект «ШАГ» продолжит свою работу, воспитывая в молодом поколении качества, необходимые для достойного служения Родине.
«Школа Активного Гражданина» декабрь
Дата проведения: 23.12.2025
Тема: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит знать и уважать историю своей страны, белорусского народа».
23.12.2025 у учащихся нового набора прошло занятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина». В фокусе обсуждения образование первых государства на территории Беларуси, создание первого национального белорусского государства, воссоединение Западной Беларуси с БССР в 1939 г., проявление массового героизма белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, восстановление БССР после Великой Отечественной войны, образование независимого суверенного государства – Республика Беларусь.
В ходе тематического блока ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ» актуализированы знания, учащихся о важнейших событиях истории белорусского народа, озвучены меры, принимаемые государством по формированию и сохранению исторической памяти.
На втором этапе ШАГа «МЫ РАССУЖДАЕМ», в состоявшейся беседе обсудили с учащимися исторические этапы образования первых государств на территории современной Беларуси, создание первого национального белорусского государства – БССР, воссоединение Западной Беларуси с БССР в 1939 г., проявление массового героизма белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, восстановление БССР после Великой Отечественной войны, образование независимого суверенного государства – Республика Беларусь, меры по формированию и сохранению исторической памяти белорусского народа, обратив особое внимание на расследование Генеральной прокуратурой Республики Беларусь уголовного дела о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, учреждение государственного праздника – День народного единства, восстановление и реконструкцию памятников истории и культуры, мемориальных комплексов, строительство нового здания Национального исторического музея, сюжеты фильмов исторической тематики «Черный замок», «Время вернуться», «Брестская крепость», республиканский конкурс «Открываем Беларусь, акции БРСМ по сохранению исторической памяти: «Беларусь помнит. Родные лица Победы», «Цифровая звезда», «Хатынь в моем сердце», «Цветы Великой Победы», участие студенческих строительных отрядов в реконструкции мемориального комплекса «Хатынь».
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги, обсуждены вопросы актуальности текущей темы информирования. Участники выразили уверенность в том, что знание важнейших событий истории белорусского народа и уважение истории своей страны, белорусского народа является важным фактором в формировании достойного гражданина своей страны. Проект «ШАГ» продолжит свою работу, воспитывая в молодом поколении качества, необходимые для достойного служения Родине.
«Школа Активного Гражданина» ноябрь
Дата проведения: 27.11.2025
Тема: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит грамотно пользоваться своими правами, честно и добросовестно исполнять свои обязанности» (Гарантии государства по защите прав и свобод граждан. Конституционные права и обязанности гражданина Республики Беларусь. Обязанности учащихся. Права ребенка. Взаимосвязь прав и обязанностей).
27.11.2025 у учащихся нового набора прошло занятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина». В фокусе обсуждения переченьправ и свобод гарантируемых гражданам белорусским государством, права детей в Республике Беларусь, конституционные обязанности граждан Республики Беларусь, изменения прав и обязанностей детей с наступлением 14 и 16 лет, обязанности обучающихся.
В ходе тематического блока ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ» актуализированы знания, учащихся о конституционных правах и обязанностях гражданина Республики Беларусь, гарантиях белорусского государства по защите прав и свобод граждан, обязанностях учащихся, правах ребенка, взаимосвязи прав и обязанностей.
На втором этапе ШАГа «МЫ РАССУЖДАЕМ», в состоявшейся беседе обсудили с учащимися права и свободы граждан Республики Беларусь закрепленные в Конституции Республики Беларусь, на: достойный уровень жизни, защиту от незаконного вмешательства в частную жизнь, в том числе от посягательства на тайну корреспонденции, телефонных и иных сообщений, честь и достоинство, свободу передвижения и выборе место жительства в пределах Республики Беларусь, самостоятельного определения своего отношение к религии, вступлении в брак и создании семьи, свободу объединений, участие в решении государственных дел, избрание в государственные органы, получение, хранение и распространение полной, достоверной и своевременной информации о деятельности государственных органов, о политической, экономической, культурной и международной жизни, состоянии окружающей среды, свободу собраний, митингов, уличных шествий, демонстраций и пикетирования, не нарушающих правопорядок и права других граждан Республики Беларусь, о равном доступе к любым должностям в государственных органах, охрану здоровья, на благоприятную окружающую среду и на возмещение вреда, причиненного нарушением этого права, социальное обеспечение по возрасту, жилище, образование, сохранение своей национальной принадлежности, пользовании родным языком, труд и отдых, культурную жизнь.
Учащиеся проинформированы о правах ребенка на: жизнь, охрану и укрепление здоровья, равноправие детей, достойный уровень жизни, неприкосновенность личности, защиту от эксплуатации и насилия и иных правах, предусмотренных Законом. В ходе открытого диалога рассмотрены конституционные обязанности граждан и различные аспекты гражданской ответственности несовершеннолетних.
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги, обсуждены вопросы актуальности текущей темы информирования. Участники выразили уверенность в том, что знание своих прав и обязанностей, осознание своей ответственности является важным фактором в формировании законопослушного гражданина своей страны. Проект «ШАГ» продолжит свою работу, воспитывая в молодом поколении качества, необходимые для достойного служения Родине.
«Школа Активного Гражданина» октябрь
Дата проведения: 23.10.2025
Тема: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь –значит чтить законы своего государства и брать на себя ответственность за будущее своей страны» (Конституция Республики Беларусь. Президент Республики Беларусь. Всебелорусское народное собрание. Ветви государственной власти. Государственные награды и премии).
23.10.2025 у учащихся нового набора прошло занятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина». В фокусе обсуждения Конституция Беларуси, Президент страны, Всебелорусское народное собрание, ветви государственной власти, государственные награды и премии.
В ходе тематического блока ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ» актуализированы знания, учащихся о Конституции Республики Беларусь, Президенте Республики Беларусь, Всебелорусском народном собрании, ветвях государственной власти, государственных наградах и премиях.
На втором этапе ШАГа «МЫ РАССУЖДАЕМ», в состоявшейся беседе обсудили с учащимися изменения и дополнения, внесенные в Конституцию по результатам республиканского референдума 2022 года, права и обязанности Президента Республики Беларусь, полномочия Всебелорусского народного собрания, говорили о распределении государственной власти в Республике Беларусь, награждении государственными наградами и государственными премиями Республики Беларусь. Акцентировано внимание на правах и обязанностях граждан Республики Беларусь, закреплённых в Конституции Республики Беларусь, на роли Президента Республики Беларусь в обеспечении стабильности в развитии страны. Учащиеся проинформированы о функциях и значении Всебелорусского народного собрания, о взаимодействии основных ветвей государственной власти в Беларуси. В ходе открытого диалога рассмотрены различные аспекты гражданской ответственности: от соблюдения законов и уважения к государственным символам до активного участия в общественной жизни и бережного отношения к историческому и культурному наследию. Подчеркивалось, что будущее Беларуси зависит от каждого из нас, от нашего труда, инициативности и стремления к знаниям. Особое место в мероприятии заняла тема личного вклада в развитие страны.
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги, обсуждены вопросы актуальности текущей темы информирования. Участники выразили уверенность в том, что осознание своей ответственности за будущее страны является важным фактором формирования сильного и процветающего государства. Проект «ШАГ» продолжит свою работу, воспитывая в молодом поколении качества, необходимые для достойного служения Родине.
«Школа Активного Гражданина» сентябрь
Дата проведения: 25.09.2025
Тема: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит демонстрировать преданность своей Родине».
25.09.2025 у учащихся нового набора прошло первое занятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина».
Тема сентябрьского занятия была особенно важной для новоиспеченных студентов: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит демонстрировать преданность своей Родине».
На занятиях обсудили ключевые моменты, которые формируют сознательного гражданина. Поговорили о том, что паспорт – это не просто книжечка, а символ гражданства и правовой связи с государством, который нужно бережно хранить. Государственные флаг, герб и гимн – это не просто формальность. Это отражение нашей истории, культуры и национального единства белорусского народа. Выделили ключевые ценности белорусов: трудолюбие, честность, ответственность и любовь к Родине. Поговорили о чертах национального характера, отметив, что белорусский народ издревле славиться своим миролюбием, терпимостью, патриотизмом, уважением к семье и стремлением к созидательному труду и очень важно сохранять, и приумножать это наследие.
В завершающем этапе проекта подвели итоги, обсудив вопросы актуальности текущей темы информирования. Первый шаг к осознанному гражданству сделан.
«Школа Активного Гражданина» март
Дата проведения: 27.03.2025
Тема: «Молодость – время выбора. Молодежь – за Союзное государство»
При проведении единого дня информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» учащиеся 1-2 курсов на первом этапе приняли участие в интерактивной викторине «Мы узнаём» и обсудили вопросы: молодежной политики Союзного государства Беларуси и России, Молодежной палаты,молодежные проекты и инициативы Союзного государства, укрепление дружеских связей, молодежного движения Союзного государства, активной жизненной позиции, инициативности, гражданской зрелости, патриотизма.
В завершающем этапе проекта подвели итоги, обсудив вопросы актуальности текущей темы информирования, предложений для совместных белорусско-российских образовательных, культурных, спортивных, исследовательских или иных молодёжных проектов и схематически выполнили Дерево идей и инициатив.
«Школа Активного Гражданина» февраль
Дата проведения: 27.02.2025
Тема: «Молодость – время выбора. Молодежь – за здоровый образ жизни» (здоровый образ жизни; возможности для оздоровления и занятий спортом; профилактика наркопотребления и других вредных привычек)
При проведении единого дня информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» учащиеся 1-2 курсов на первом этапе приняли участие в интерактивной викторине «Мы узнаём» и обсудили вопросы о здоровом образе жизни, возможностях для оздоровления и занятий спортом в Республике Беларусь, пагубном влиянии на организм наркопотребления и других вредных привычек, необходимости поддержания здорового психологического и эмоционального состояния, изучили рекомендации как не стать жертвой преступных схем наркопреступлений.
В завершающем этапе проекта подвели итоги, обсудив вопросы актуальности текущей темы информирования, способов проведения свободного времени с пользой для здоровья, ресурсов и возможностей для оздоровления молодежи в регионе, мероприятий в учреждении образования, необходимых для поддержания учащимися здорового образа жизни, и схематически создавали Дерево идей и инициатив.
Закрыть 