Што вывучаем

У выніку вывучэння вучэбнага прадмета «Агульная тэорыя права» навучэнец павінен:

ведаць на ўзроўні ўяўлення:

• задачы і месца сямейнага права ў сістэме права Рэспублікі Беларусь;
• склад сямейнага права, імператыўныя і диспозитивные нормы сямейнага права, значэнне судовай практыкі ў прымяненні і ўдасканаленні заканадаўства аб шлюбе і сям’і;
• органы і арганізацыі, на якія ўскладаюцца абавязкі па абароне правоў і законных інтарэсаў дзяцей-сірот, дзяцей, якія засталіся без апекі бацькоў, і дзяцей, якія знаходзяцца ў сацыяльна небяспечным становішчы;
• прававое рэгуляванне шлюбных адносін з удзелам замежных грамадзян і асоб без грамадзянства;

ведаць на ўзроўні разумення:

• паняцце, прадмет, метад і асноўныя прынцыпы сямейнага права;
• паняцце сямейнага заканадаўства; паняцце і значэнне сям’і, віды сем’яў;
• падставы ўзнікнення правоў і абавязкаў сям’і;
• паняцце сямейных праваадносін, яго асаблівасці, структуру і віды сямейных праваадносін, паняцце падстаў іх узнікнення, змянення і спынення;
• тэрміны ў сямейным праве, парадак прымянення і віды тэрмінаў іскавай даўнасці;
• паняцце шлюбу па сямейным праве, яго юрыдычныя прыкметы, умовы і парадак заключэння, паняцце, падставы і прававыя наступствы спынення і прызнання шлюбу несапраўдным;
• паняцце і віды правоў і абавязкаў мужа і жонкі;
• пагадненні ў сямейным праве;
• падставы ўзнікнення правоў і абавязкаў бацькоў і дзяцей, парадак і прававыя наступствы ўстанаўлення мацярынства і бацькоўства;
• паняцце і віды правоў і абавязкаў бацькоў і дзяцей;
• падставы, парадак і наступствы пазбаўлення бацькоўскіх правоў, адабрання дзіцяці без пазбаўлення бацькоўскіх правоў, аднаўлення ў бацькоўскіх правах;
• паняцці аліментаў, аліментнага абавязацельства, падставы ўзнікнення і спынення аліментных абавязацельстваў, парадак выплаты або спагнання аліментаў;
• паняцці дзяцей-сірот, дзяцей, якія засталіся без апекі бацькоў, і дзяцей, якія знаходзяцца ў сацыяльна-небяспечным становішчы, парадак іх выяўлення і ўліку;
• формы ўладкавання дзяцей-сірот і дзяцей, якія засталіся без апекі бацькоў;

умець:

• апераваць катэгорыямі і паняццямі сямейнага права, выкарыстоўваць спецыяльную тэрміналогію, аналізаваць і характарызаваць асноўныя інстытуты сямейнага права;
• аналізаваць прававое становішча суб’ектаў сямейных праваадносін;
• аналізаваць і прымяняць нормы сямейнага права, матэрыялы судовай і натарыяльнай практыкі пры вырашэнні прававых сітуацый, ажыццяўляць самастойны пошук прававой інфармацыі ў сферы прававога рэгулявання сямейных праваадносін;
• фармуляваць і юрыдычна правільна аргументаваць сваю пазіцыю пры вырашэнні сямейна-прававых спрэчак.

Асаблівасці навучання

Асноўнымі мэтамі вывучэння прадмета “Сямейнае права” з’яўляюцца:

• фарміраванне ведаў, якія вучацца адносна тэарэтычных палажэнняў навукі сямейнага права і норм сямейнага заканадаўства, а таксама асобных інстытутаў адпаведнага замежнага заканадаўства;
• забеспячэнне такога ўзроўню ведаў, які дазволіць выпускніку свабодна валодаць паняццямі і катэгорыямі сямейнага права, прымяняць у практычнай дзейнасці атрыманыя веды і нормы сямейнага права, вырашаць канкрэтныя задачы ў сферы шлюбна-сямейных адносін;
• засваенне вучнямі асноўных інстытутаў сямейнага права і практыкі іх прымянення ў новых зменлівых умовах сучаснага грамадства.

Методыка выкладання вучэбнага прадмета стаіць на спалучэнні тэарэтычных і практычных заняткаў, якія дапаўняюцца самастойнай працай навучэнцаў з вучэбнай літаратурай і нарматыўнымі прававымі актамі.