Что изучаем

В результате изучения учебного предмета обучающийся должны:

знать на уровне представления:

• основные этапы становления и развития судебной системы;
• понятие и формы органов судейского сообщества (самоуправления);
• понятие и назначение организационного и материально-технического обеспечения деятельности судов и органов судейского сообщества;
• принципы организации и основные направления деятельности прокуратуры, систему и структуру органов прокуратуры;
• систему, структуру и компетенцию органов предварительного следствия и дознания;
• принципы организации адвокатуры и адвокатской деятельности, организационные формы осуществления адвокатской деятельности, органы адвокатского самоуправления;

знать на уровне понимания:

• понятие правоохранительной деятельности и правоохранительных органов;
• понятие и назначение судебной власти, ее свойства, место в системе разделения властей;
• понятие судебной системы, ее звеньев и судебных инстанций, принципы построения судебной системы;
• виды судов, их компетенцию;
• основные принципы правового статуса судьи, права и обязанности судей, требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи;
• понятие народных заседателей, требования, предъявляемые к народным заседателям;
• права и обязанности секретаря судебного заседания (секретаря судебного заседания – помощника судьи);
• понятие министерства юстиции, систему и структуру Министерства юстиции;
• понятие прокуратуры, задачи прокуратуры в Республике Беларусь;
• понятие и задачи органов предварительного следствия и дознания;
• систему органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, их права и обязанности;
• понятие адвокатуры, ее задачи, условия и порядок допуска к адвокатской деятельности;
• понятие нотариата и нотариальной деятельности, основные принципы нотариальной деятельности в Республики Беларусь;

уметь:

• анализировать законодательство об органах судебной власти;
• грамотно излагать свои суждения применительно к теоретическим положениям судоустройства, обосновывать их ссылками на соответствующие НПА;
• пользоваться специальной юридической терминологией в профессиональной деятельности.

Особенности обучения

Методика преподавания учебного предмета строится на сочетании теоретических и практических занятиях, дополняемых самостоятельной работой учащихся над учебной литературой и первоисточниками.

В целях контроля знаний, учащихся предусмотрено проведение обязательной контрольной работы.