Что изучаем

Программа предмета предусматривает изучение правил графического оформления чертежей, теоретических основ геометрического черчения, начертательной геометрии и проекционного черчения, машиностроительного черчения, а также приобретение учащимися практических навыков по технике выполнения чертежей. Изучив предмет, учащиеся должны уметь графически грамотно в соответствии с требованиями Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) выполнять и свободно читать чертежи.

Программой определены цели изучения каждой темы, спрогнозированы результаты их достижения в соответствии с уровнями усвоения учебного материала.

В результате изучения предмета учащиеся должны знать:

на уровне представления:

• приемы образования разрезов и сечений, условности и упрощения при выполнении разрезов;
• способы графического изображения материалов в разрезах и сечениях;
• классификацию резьбы, отличительные особенности;
• общие сведения о соединениях деталей, их видах;
• общие сведения об эскизах;
• особенности чертежей общего вида и сборочных чертежей, упрощения, используемые при их выполнении, приемы деталирования;
• особенности строительных чертежей; общие сведения о системах автоматизированного проектирования (САПР);

на уровне понимания:

• понятия «местный вид», «дополнительный вид», правила обозначения видов на чертеже;
• понятие «разрезы», классификацию разрезов;
• понятие «простые разрезы», виды простых разрезов, обоснованность их применения и правила обозначения на чертеже;
• целесообразность соединения части вида и части разреза, правила их соединения;
• понятие «сечения», виды сечений, обозначение на чертеже;
• понятие «резьба», основные элементы резьбы, обозначение на чертеже метрической резьбы, виды основных типовых деталей (болт, гайка, винт, шпилька);
• особенности разъемных соединений, приемы построения болтового соединения;
• понятия «изделие», «деталь», «сборочная единица», их отличительные особенности;
• понятие «эскиз», правила выполнения эскиза;
• понятия «чертеж общего вида», «сборочный чертеж», правила чтения чертежей;
• понятие «строительный чертеж», виды строительного чертежа (генеральный план, фасад зданий, план зданий, вертикальный разрез зданий);

уметь:

• распознавать местный и дополнительный виды, распознавать виды разрезов в зависимости от положения секущей плоскости;
• выполнять простые разрезы;
• соединять на чертеже часть вида и часть разреза;
• распознавать вынесенные и наложенные сечения;
• выполнять сечения предмета;
• различать на чертеже внутреннюю и наружную метрическую резьбу;
• выполнять резьбовое соединение (болтовое соединение);
• выполнять эскиз изделия;
• распознавать чертеж общего вида и сборочный чертеж;
• читать чертеж общего вида, сборочный чертеж, простые строи-тельные чертежи;

владеть:

• приемами выбора и выполнения сечений и разрезов, чтения чертежей общего вида и сборочных чертежей.

Особенности обучения

В ходе изучения программного учебного материала необходимо руководствоваться действующими техническими нормативными правовыми актами, строго соблюдать единство терминологии и обозначений.

В процессе изучения предмета выполняются практические работы в объеме 19 часов, графические работы в объеме 5 часов. Все практические работы учащиеся выполняют в рабочих тетрадях, графические работы – на листах формата А4.